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A Escola Secundária de Vizela

Vejam Como Eles se Enganam

COMÉRCIO RETALHISTA INTEGRADO – PROPOSTA DE TRABALHO

SUGESTÕESMETODOLÓGICAS PARA RESOLUÇÃO DO TRABALHO SOBRE COMÉRCIO RETALHISTA INTEGRADO
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A partir de historiais de diferentes formas de comércio retalhista integrado, os alunos analisam casos para identificação de peculiaridades de organização e funcionamento.
Cada grupo de alunos, com um caso diferente, assinala aspectos como domínios de produto/serviço, objectivos e modos de organização, motivações, políticas de sortido, filosofias de compra e de venda.
A apresentação das conclusões de cada grupo e a sua discussão permitem assinalar conceitos identificadores e diferenças.
Através de um texto facultado pelo professor, apresentando um estudo de caso de implantação de um centro comercial, os alunos identificarão e explorarão os conceitos definidores de centro comercial e as regras a que se encontram sujeitos.
Deverão identificar os pontos fortes desta forma de comerciar e a sua importância para a modernização do comércio na zona de implantação.
Pesquisa de informação sobre o volume de vendas efectuadas por centros comerciais, grandes superfícies especializadas, hipermercados, entre outros, para percepção da importância relativa dessas modalidades.
Esta informação deverá ser analisada numa perspectiva evolutiva, nomeadamente na última década.
Com base em documentação solicitada (eventualmente por e-mail) à entidade gestora de um centro comercial, os alunos, divididos em grupos de trabalho, analisam o planeamento do centro, os constrangimentos enfrentados, a forma de gestão, a filosofia de selecção de lojistas, a diversidade de ramos comerciais, as áreas de lazer e restauração (tenant-mix), o perfil do cliente tipo, etc.
As conclusões desta análise integrarão os relatórios a apresentar à turma ou, eventualmente, a outros públicos interessados. (eventos temáticos, semanas de departamento, etc.) Idem, com objectivos semelhantes, a outras formas de comércio retalhista integrado, nomeadamente, grandes armazéns, lojas de discount, hipermercados, grandes superfícies especializadas.
Em qualquer situação, em sala de aula, cada grupo de trabalho elaborará um relatório que contemple os conceitos estudados e as análises efectuadas e que será objecto de apresentação pública.

Comércio Retalhista Integrado

Conceitos:
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1. Franquia
2. Supermercado
3. Hipermercado
4. Discount stores Grande Armazém (department store)
5. Cooperativa de consumo
6. Grande superfície especializada
7. Centro Comercial
8. Condomínio comercial
9. Atracção cumulativa
10. Sinergias / eficácia operacional
11. Área bruta
12. Período de funcionamento das lojas
13. Unidade de gestão
14. Zonas comuns
15. Serviços comuns
16. Regulamento interno
17. Zona de influência
18. Centros de proximidade
19. Centros de bairro
20. Centros regionais
21. Layout
22. Centros comerciais horizontais e verticais
23. Centros comerciais de mall (corredor) único, duplo e múltiplo
24. Tenant-mix
25. Centros comerciais de mix-diversificado,
26. Centros comerciais de mix especializado ou temático
27. Galeria comercial
28. Entidade/Estrutura
29. gestora de centros de comércio de rua (BID – Business Improvement Districts)

Comércio Retalhista Integrado

16 - Décima sexta oportunidade de trabalho aprendizagem:

Conteúdos:

16 -1 - Tipologia: forma e noção, fundamentos, objectivos e conceitos identificadores.
16 – 2 - Requisitos legais e identificadores de um centro comercial.
16 - 3 - Estratégia competitiva e políticas, de compras, de logística e de comercialização.
16 – 4 - Tipologia de centros comerciais, relativamente a:
16 – 4 - 1 - Zona de influência.
16 - 4 - 2 - Tipo de layout.
16 – 4 – 3 - Características do tenantmix.
16 – 4 - 4 - Modalidade de gestão.
16 - 5 - Etapas de implantação de um centro comercial.
16 – 5 -1 - Dos estudos preliminares à concepção e planeamento:
16 – 5 - 2 - Zonas de influência.
16 – 5 – 3 - Estudos de viabilidade económica e financeira.
16 – 5 - 4 - Estudos de tráfego.
16 – 5 - 5 - Local de implantação.
16 – 5 – 6 - Ramos comerciais a contemplarem.
16 – 5 - 7 - Forma de gestão.